TRÍCH DẪN TRONG SÁCH

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG07.jpg Picture21.jpg Picture3.jpg

    VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

    CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

    GỐC VẠN ĐIỀU HAY HỌC TỐT NGAY

    💕💕CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 2025-2026💕💕

    Giới thiệu sách tháng 9/2025, chủ đề: An toàn giao thông

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tập 1 - Chương 5: Thu thập và biểu diễn dữ liệu - Luyện tập chung Trang 106.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: TỰ LÀM
    Người gửi: Trần Nhật
    Ngày gửi: 21h:39' 13-12-2023
    Dung lượng: 10.2 MB
    Số lượt tải: 1303
    Số lượt thích: 0 người
    CHÀO MỪNG CÁC EM
    ĐẾN VỚI BUỔI HỌC!

    LUYỆN TẬP CHUNG

    KHỞI ĐỘNG
    Thảo luận cặp đôi

    KHỞI ĐỘNG
    Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo tỉ số
    phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
    Trong các hình a, b, c, d ta có thể biểu diễn các số liệu đã cho
    trên hình nào để nhận được biểu đồ hình quạt tròn thống kê các
    thành phần của chai nước ép hoa quả?

    Kết quả

    Hình c.

    LUYỆN TẬP CHUNG

    NỘI DUNG BÀI HỌC
    01. Ôn tập kiến thức về biểu đồ
    hình quạt tròn và biểu đồ đoạn
    thẳng
    02. Bài tập vận dụng

    1. Ôn tập kiến thức về biểu đồ hình
    quạt tròn và biểu đồ đoạn thẳng

    Thu thập bằng phỏng

    Biểu đồ đoạn thẳng

    vấn, lập bảng hỏi
    Thu thập và biểu
    diễn dữ liệu

    Biểu đồ hình quạt tròn

    Phân loại dữ liệu

    Dữ liệu số

    Dữ liệu
    không là số

    Dữ liệu không là số có thể phân thành hai loại:
    + Loại không thể sắp thứ tự.
    + Loại có thể sắp thứ tự.

    Câu 1. Thông tin về sự yêu thích các môn học của
    120 học sinh lớp 6 được cho dưới dạng biểu đồ sau:
    a) Số học sinh thích môn Toán là:
    A. 36

    B. 30

    b) Có 30 học sinh thích môn:
    A. Tiếng Việt
    B. Các môn khác
    C. Toán

    C. 40

    Câu 2. Cho biểu đồ sau

    a) Lượng mưa cao nhất vào tháng:
    A. 6

    B. 8

    C. 9.

    D. 10

    b) Lượng mưa thấp nhất là:
    A. 2mm

    B. 4mm C. 9mm D. 12mm

    Ví dụ 1
    Bạn Chi muốn tìm hiểu về sự yêu thích bóng đá của các bạn trong
    trường nên đã lập phiếu hỏi như hình bên và phát cho 30 bạn nam
    trong trường để thu thập dữ liệu.

    a) Dữ liệu thu được từ mỗi câu hỏi
    trên thuộc loại nào?
    b) Biểu đồ Hình 5.34 cho biết tỉ lệ lựa
    chọn các phương án trong câu hỏi 1
    của 30 học sinh tham gia khảo sát.
    Em hãy cho biết mỗi phương án có
    bao nhiêu bạn lựa chọn?
    c) Từ thông tin này, Chi kết luận rằng
    “Đa phần các bạn yêu thích bóng đá”.
    Kết luận này có hợp lí không?

    a) Dữ liệu thu được từ mỗi câu hỏi
    trên thuộc loại nào?

    Giải
    a) Dữ liệu thu được từ câu hỏi 1 không phải
    là số, có thể sắp xếp thứ tự.
    Dữ liệu thu được từ câu hỏi 2 là số (đơn vị
    giờ) nên là số liệu.
    Dữ liệu thu được từ câu hỏi 3 là tên các cầu
    thủ nên dữ liệu này không phải là số, không
    thể sắp xếp thứ tự.

    b) Biểu đồ Hình 5.34 cho biết tỉ lệ lựa
    chọn các phương án trong câu hỏi 1
    của 30 học sinh tham gia khảo sát.
    Em hãy cho biết mỗi phương án có
    bao nhiêu bạn lựa chọn?
    Số bạn lựa chọn phương án A là: (bạn)
    Số bạn lựa chọn phương án B là: (bạn)
    Số bạn lựa chọn phương án C là: (bạn)

    c) Từ thông tin này, Chi kết luận rằng
    “Đa phần các bạn yêu thích bóng đá”.
    Kết luận này có hợp lí không?
    (có mang tính đại diện cho toàn bộ hs
    không?)
    Vì Chi chỉ khảo sát trên các bạn nam trong trường mà lại
    kết luận chung cho tất cả các bạn nên kết luận này không
    hợp lí (không mang tính đại diện cho toàn bộ học sinh).

    2. Bài tập vận dụng
    Bài 1. (5.17/T107.SGK) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn
    nhiệt độ không khí trung bình tại Hà Nội trong 6 năm từ
    2014 đến 2019.
    Năm
    Nhiệt độ
    trung bình ()

    2014 2015

    2016

    2017

    2018

    2019

    24,6

    25,2

    25,1

    25,1

    25,9

    25,3

    Nhiệt độ không khí trung bình tại Hà Nội
    trong 6 năm kể từ 2014 đến 2019.
    26.5
    25.9

    Nhiệt độ (℃)

    26
    25.5
    25

    25.3

    25.2

    2015

    2016

    25.1

    25.1

    2017

    2018

    24.6

    24.5
    24
    23.5

    2014

    2019

    Bài 2. Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo
    tỉ số phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
    Trong các hình a, b, c, d ta có thể biểu diễn các số liệu đã cho
    trên hình nào để nhận được biểu đồ hình quạt tròn thống kê các
    thành phần của chai nước ép hoa quả?

    Kết quả

    Hình c.

    Bài 2. Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo
    tỉ số phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
    Hãy vẽ biểu đồ hình quạt tròn để so sánh tỉ lệ phần trăm (%) của
    các thành phần đó với nhau?
    Lưu ý. Hình quạt biểu diễn 1% ứng với góc ở tâm 3,60

    Các thành phần của một
    chai nước ép hoa quả

    Hình quạt biểu diễn 10% ứng với góc ở tâm 3,60.10 = 360
    Hình quạt biểu diễn 30% ứng với góc ở tâm 3,60.30 = 1080

    VẬN DỤNG
    Bài tập bổ sung. Một nhóm nghiên cứu đã khảo sát về
    mơ ước nghề nghiệp của các bạn học sinh khối 7 của một
    tỉnh và thu được kết quả như các biểu đồ Hình 5.37.

    a) Em hãy kể tên 2 nghề mà các bạn mơ ước nhiều
    nhất.
    b) Liệt kê những nghề có tỉ lệ bạn nữ lựa chọn cao
    hơn các bạn nam.
    c) Một trường Trung học của tỉnh này có 250 học sinh
    khối 7, gồm 130 bạn nam và 120 bạn nữ, hãy dự
    đoán số bạn có ước mơ trở thành giáo viên.
    d) Áp dụng đối với số liệu hs khối 7 của trường chúng
    ta là 134 em, trong đó có 68 bạn nữ.

    b) Nghề có tỉ lệ các bạn nữ chọn cao hơn các bạn nam
    chọn là giáo viên.
    c) Số bạn nam của trường có mơ ước trở thành giáo viên
    khoảng: (học sinh)
    Số bạn nữ của trường có mơ ước trở thành giáo viên
    khoảng: (học sinh).
    Tổng số học sinh có mơ ước trở thành giáo viên khoảng:
    (học sinh).

    HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

    Bài 5.19 (SGK – tr.108) Cho hai biểu đồ sau:

    a) Mỗi biểu đồ trên cho biết những thông tin gì?
    b) Cho biết năm 2019, GDP của Việt Nam là
    bao nhiêu tỉ đô la. Mỗi khu vực kinh tế đóng góp
    bao nhiêu tỉ đô la?

    Giải
    a)
    b) GDP của Việt Nam năm 2019 là 261 tỉ đô la, trong đó:
    Công nghiệp và xây dựng đóng góp: (tỉ đô la).
    Dịch vụ đóng góp: (tỉ đô la).
    Nông nghiệp đóng góp: (tỉ đô la).

    Ôn lại kiến thức và làm bài tập 5.14, 5.15,
    5.16/T107.SGK
    Hoàn thành thêm các bài tập trong SBT.
    Chuẩn bị bài mới “Bài tập cuối chương V”

    HẸN GẶP LẠI CÁC EM
    TRONG BUỔI HỌC SAU
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS THÁI DƯƠNG - BÌNH GIANG - HẢI DƯƠNG !