Giới thiệu sách tháng 9/2025, chủ đề: An toàn giao thông
Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tập 1 - Chương 3: Số nguyên - Luyện tập chung Trang 69.
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: TRẦN THU THỦY
Ngày gửi: 21h:37' 10-12-2024
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 722
Nguồn: st
Người gửi: TRẦN THU THỦY
Ngày gửi: 21h:37' 10-12-2024
Dung lượng: 8.5 MB
Số lượt tải: 722
Số lượt thích:
0 người
LUYỆN TẬP CHUNG
Trò chơi
BẮT BƯỚM
Thể lệ trò chơi:
Mỗi đội sẽ lần lượt trả lời 1 câu hỏi. Nếu trả lời đúng được cộng 1
điểm, nếu trả lời sai thì không được điểm và nhường câu trả lời cho
đội còn lại; Nếu đội còn lại trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm, trả lời
sai không được điểm và nhường cho các bạn khác trả lời.
Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều điểm hơn sẽ giành chiến thắng.
1
CHÚC MỪNG
ĐỘI A
5
CHÚC MỪNG
ĐỘI B
8
7
2
6
4
3
ĐỘI A
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
PIPI
ĐỘI B
10
234567891
Câu 1: Tập hợp số nguyên ký hiệu là:
A.
Z
B.
N
C. N*
D. M
GO HOME
Câu 2: Tập hợp số nguyên Z là tập hợp gồm
A. Các số nguyên âm
B. Các số nguyên dương
C. Số 0
D. Các số nguyên âm, số 0 và các số
nguyên dương
GO HOME
Câu 3: Cho các số -50; -1000; 1. Đáp án nào sau đây SAI:
A. -50 < 1
B. -50 < -1000
C. 1 > -1000
D. – 1000 < -50
GO HOME
Câu 4: Kết quả của phép tính (-62) + (-36) bằng:
A. -98
B. 98
C. -26
D. 26
GO HOME
Câu 5: Kết quả của phép tính (-35) + 17 bằng:
A. -52
B. 52
C. -18
D. 18
GO HOME
Câu 6: Kết quả của phép tính (-19) – (-27) bằng:
A. -46
B. 46
C. -8
D. 8
GO HOME
Câu 7: Kết quả của phép tính (-26) – 25 – (-30) +8 bằng:
A. 13
B. -13
C. 73
D. -73
GO HOME
Câu 8: Giá trị của biểu thức (55 - x) – (x + 25) tại x = 5 là:
A. 30
B. 80
C. 70
D. 20
GO HOME
Tinh thần học tập rất tốt!!!
Cảm ơn các em!
Hướng dẫn hoạt động khởi động: từ slide 2 đến 11
+) 2 đội oẳn tù tì chọn tên đội: đội thắng là đội A trả lời trước.
+) Bấm vào con bướm số 1 -> trả lời. Nếu đúng bấm vào GO HOME để
về slide 2 -> bấm vào dấu “+” để tăng điểm cho đội. Nếu sai cho đội B trả
lời, đúng thì làm tương tự để cộng điểm, sai 2 đội không có điểm. HS trả
lời tự do.
+) Lần lượt đến hết 8 câu -> đội nào thắng thì bấm vào con bướm ở đội
đó để hiện nội dung chúc mừng.
+) Chuyển sang nội dung Luyện tập bằng cách bấm vào trái tim PiPi
giữa hai đội.
SAU KHI NẮM ĐƯỢC CÁCH HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ XÓA SLIDE
NÀY NHÉ!
-1 dioptre
+2 dioptre
2 dioptre
-12
00
12
>
Liệt kê các phần tử của tập hợp sau rồi tính tổng của chúng:
= { -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3}
Tổng các phần tử của tập hợp S là:
(-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 = 3
= {-6 ; -5 ; -4 ; -3 ; -2}
Tổng hợp phần tử của tập hợp T là:
(-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) = -20
Tính giá trị của biểu thức (-314) – (75 + x) nếu:
a) x = 25
b) x = -313
Ta có: (-314) – (75 + x) = -314 – 75 – x = -389 - x
Khi x = 25 thì:
Khi x = -313 thì:
-389 – x
-389 – x
= -389 – 25
= -389 – (-313)
= - 414
= -389 + 313
= -76
Vậy giá trị của biểu thức
Vậy giá trị của biểu thức
bằng -414 khi x = 25
bằng -76 khi x = -313
a) (27 + 86) – (29 – 5 + 84)
= 27 + 86 – 29 + 5 – 84
= (27 – 29) + ( 86 -84) + 5
=5
b) 39 – (298 - 89) + 299
= 39 – 298 + 89 + 299
= 299 -298 + 89 + 39
= 1 + 89 + 39
= 129
a) 2834 + 275 – 2 833 – 265
=(2834 – 2833) + (275–265)
=1 + 10
= 11
b) (11 + 12 + 13) – (1 + 2 + 3)
= 11 + 12 + 13 – 1 - 2 – 3
= (11 - 1) + (12 - 2) + (13 - 3)
= 10 + 10 + 10
=30
3.30. Có ba chiếc hộp đựng những miếng bìa. Trên mỗi miếng bìa có ghi một
số như đã cho trong hình dưới đây. Hãy chuyển một miếng bìa từ hộp này
sang hộp khác sao cho tổng các số ghi trên các miếng bìa trong mỗi hộp đều
bằng nhau.
6
-3 -1
1
5
-4
2
3
9
-5
3
2
4
2
6
-3 -1
1
5
-4
2
6
3
9
-5
3
2
4
42
6
-3 -1
1
5
-4
2
64
3
9
-5
3
2
4
4
6
-3 -1
1
5
-4
2
4
3
9
-5
3
2
3.31. Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính
tổng của tất cả các số trong tập hợp
Minh trả lời ngay: “Bằng 0 ”. Em có thể giải thích tại sao Minh
tính nhanh thế không?
Minh trả lời nhanh như thế là do mỗi số trong tập đã cho đều có
số đối nằm trong tập đó. Vậy không kể số 0, các số còn lại chia
thành từng cặp có tổng bằng 0. Vậy tổng của chúng bằng 0.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ghi nhớ lại các quy tắc đã học.
- Làm bài tập trong phiếu bài tập.
- Đọc trước bài “Phép nhân số nguyên”.
Trò chơi
BẮT BƯỚM
Thể lệ trò chơi:
Mỗi đội sẽ lần lượt trả lời 1 câu hỏi. Nếu trả lời đúng được cộng 1
điểm, nếu trả lời sai thì không được điểm và nhường câu trả lời cho
đội còn lại; Nếu đội còn lại trả lời đúng sẽ được cộng 1 điểm, trả lời
sai không được điểm và nhường cho các bạn khác trả lời.
Kết thúc trò chơi, đội nào nhiều điểm hơn sẽ giành chiến thắng.
1
CHÚC MỪNG
ĐỘI A
5
CHÚC MỪNG
ĐỘI B
8
7
2
6
4
3
ĐỘI A
10
1
9
8
7
6
5
4
3
2
PIPI
ĐỘI B
10
234567891
Câu 1: Tập hợp số nguyên ký hiệu là:
A.
Z
B.
N
C. N*
D. M
GO HOME
Câu 2: Tập hợp số nguyên Z là tập hợp gồm
A. Các số nguyên âm
B. Các số nguyên dương
C. Số 0
D. Các số nguyên âm, số 0 và các số
nguyên dương
GO HOME
Câu 3: Cho các số -50; -1000; 1. Đáp án nào sau đây SAI:
A. -50 < 1
B. -50 < -1000
C. 1 > -1000
D. – 1000 < -50
GO HOME
Câu 4: Kết quả của phép tính (-62) + (-36) bằng:
A. -98
B. 98
C. -26
D. 26
GO HOME
Câu 5: Kết quả của phép tính (-35) + 17 bằng:
A. -52
B. 52
C. -18
D. 18
GO HOME
Câu 6: Kết quả của phép tính (-19) – (-27) bằng:
A. -46
B. 46
C. -8
D. 8
GO HOME
Câu 7: Kết quả của phép tính (-26) – 25 – (-30) +8 bằng:
A. 13
B. -13
C. 73
D. -73
GO HOME
Câu 8: Giá trị của biểu thức (55 - x) – (x + 25) tại x = 5 là:
A. 30
B. 80
C. 70
D. 20
GO HOME
Tinh thần học tập rất tốt!!!
Cảm ơn các em!
Hướng dẫn hoạt động khởi động: từ slide 2 đến 11
+) 2 đội oẳn tù tì chọn tên đội: đội thắng là đội A trả lời trước.
+) Bấm vào con bướm số 1 -> trả lời. Nếu đúng bấm vào GO HOME để
về slide 2 -> bấm vào dấu “+” để tăng điểm cho đội. Nếu sai cho đội B trả
lời, đúng thì làm tương tự để cộng điểm, sai 2 đội không có điểm. HS trả
lời tự do.
+) Lần lượt đến hết 8 câu -> đội nào thắng thì bấm vào con bướm ở đội
đó để hiện nội dung chúc mừng.
+) Chuyển sang nội dung Luyện tập bằng cách bấm vào trái tim PiPi
giữa hai đội.
SAU KHI NẮM ĐƯỢC CÁCH HOẠT ĐỘNG THẦY CÔ XÓA SLIDE
NÀY NHÉ!
-1 dioptre
+2 dioptre
2 dioptre
-12
00
12
>
Liệt kê các phần tử của tập hợp sau rồi tính tổng của chúng:
= { -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3}
Tổng các phần tử của tập hợp S là:
(-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 + 3 = 3
= {-6 ; -5 ; -4 ; -3 ; -2}
Tổng hợp phần tử của tập hợp T là:
(-6) + (-5) + (-4) + (-3) + (-2) = -20
Tính giá trị của biểu thức (-314) – (75 + x) nếu:
a) x = 25
b) x = -313
Ta có: (-314) – (75 + x) = -314 – 75 – x = -389 - x
Khi x = 25 thì:
Khi x = -313 thì:
-389 – x
-389 – x
= -389 – 25
= -389 – (-313)
= - 414
= -389 + 313
= -76
Vậy giá trị của biểu thức
Vậy giá trị của biểu thức
bằng -414 khi x = 25
bằng -76 khi x = -313
a) (27 + 86) – (29 – 5 + 84)
= 27 + 86 – 29 + 5 – 84
= (27 – 29) + ( 86 -84) + 5
=5
b) 39 – (298 - 89) + 299
= 39 – 298 + 89 + 299
= 299 -298 + 89 + 39
= 1 + 89 + 39
= 129
a) 2834 + 275 – 2 833 – 265
=(2834 – 2833) + (275–265)
=1 + 10
= 11
b) (11 + 12 + 13) – (1 + 2 + 3)
= 11 + 12 + 13 – 1 - 2 – 3
= (11 - 1) + (12 - 2) + (13 - 3)
= 10 + 10 + 10
=30
3.30. Có ba chiếc hộp đựng những miếng bìa. Trên mỗi miếng bìa có ghi một
số như đã cho trong hình dưới đây. Hãy chuyển một miếng bìa từ hộp này
sang hộp khác sao cho tổng các số ghi trên các miếng bìa trong mỗi hộp đều
bằng nhau.
6
-3 -1
1
5
-4
2
3
9
-5
3
2
4
2
6
-3 -1
1
5
-4
2
6
3
9
-5
3
2
4
42
6
-3 -1
1
5
-4
2
64
3
9
-5
3
2
4
4
6
-3 -1
1
5
-4
2
4
3
9
-5
3
2
3.31. Trong một trò chơi, bạn Minh nhận được yêu cầu: “Hãy tính
tổng của tất cả các số trong tập hợp
Minh trả lời ngay: “Bằng 0 ”. Em có thể giải thích tại sao Minh
tính nhanh thế không?
Minh trả lời nhanh như thế là do mỗi số trong tập đã cho đều có
số đối nằm trong tập đó. Vậy không kể số 0, các số còn lại chia
thành từng cặp có tổng bằng 0. Vậy tổng của chúng bằng 0.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ghi nhớ lại các quy tắc đã học.
- Làm bài tập trong phiếu bài tập.
- Đọc trước bài “Phép nhân số nguyên”.