TRÍCH DẪN TRONG SÁCH

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG07.jpg Picture21.jpg Picture3.jpg

    VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

    CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

    GỐC VẠN ĐIỀU HAY HỌC TỐT NGAY

    💕💕CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 2025-2026💕💕

    Giới thiệu sách tháng 9/2025, chủ đề: An toàn giao thông

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tập 1 - Chương 2: Tính chất chia hết trong tập hợp các số tự nhiên - Bài 10: Số nguyên tố.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Hoa
    Ngày gửi: 10h:04' 18-10-2024
    Dung lượng: 5.3 MB
    Số lượt tải: 62
    Số lượt thích: 0 người
    KHỞI ĐỘNG

    Các hình trên là hình gì?

    CHƯƠNG IV: MỘT SỐ HÌNH PHẲNG
    TRONG THỰC TIỄN
    BÀI 19: HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI. HÌNH
    BÌNH HÀNH. HÌNH THANG CÂN
    TIẾT 46

    Bánh sinh nhật

    Mặt tủ lạnh

    Mặt bàn

    Các hình trên có hình ảnh của hình gì mà em đã biết ở chương trình Toán
    Tiểu học?

    1. Hình chữ nhật
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình chữ nhật
    HĐ1 Tìm một số hình ảnh hình chữ nhật trong thực tế

    1. Hình chữ nhật
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình chữ nhật
    HĐ2 Cho hình chữ nhật ABCD như Hình 4.8b
    1 Gọi tên các đỉnh, cạnh , cạnh đối , đường chéo của hình chữ nhật ABCD
    Đỉnh: A , B , C , D

    C

    B

    Cạnh : AB , BC , CD , DA
    Cạnh đối: AB đối CD , BC đối DA
    Đường chéo : AC, BD.

    A

    D
    Hình 4.8b

    1. Hình chữ nhật
    HĐ2
    2
    3

    Dùng eke vuông để đo và so sánh các góc của hình chữ nhật ABCD
    Sử dụng thước thẳng hoặc compa để so sánh hai cạnh đối, hai
    đường chéo của hình chữ nhật ABCD
    B
     Góc:

    C

     Cạnh đối: AB = CD ; BC = AD
     Đường chéo: AC = BD

    A

    D

    1. Hình chữ nhật
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình chữ nhật

    B

    C

    A

    D

    Trong hình chữ nhật:
    - Bốn góc bằng nhau và bằng 900.
    - Các cạnh đối bằng nhau.
    - Hai đường chéo bằng nhau.

    b) Cách vẽ hình chữ nhật
    Thực hành 1
    1 Vẽ hình chữ nhật ABCD có một cạnh bằng 5 cm, một cạnh bằng 3 cm theo hướng dẫn:
    Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm.
    Bước 2:
    Bước 3:
    Bước 4:

    Vẽ đường thẳng vuông góc với AB tại A. Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao
    cho AD = 3 cm.
    Vẽ đường thẳng vuông góc AB tại B. Trên đường thẳng đó lấy điểm C sao
    cho BC = 3 cm.
    Nối D với C ta được hình chữ nhật ABCD.

    C

    D
    Cả lớp thực hành vẽ
    theo nhóm 2 bàn

    3 cm

    3 cm



    A

    1

    2

    5 cm
    3

    4

    B

    5


    6

    7

    8

    9

    1

    6

    b) Cách vẽ hình chữ nhật

    5 cm

    C

    2

    D

    3

    4

    5

    2 Các nhóm kiểm tra chéo nhau xem các cạnh đối, các góc có bằng nhau
    không?

    3 cm

    1

    3 cm

    A

    B

    5 cm
    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    1

    2. Hình thoi
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình thoi
    HĐ3

    Trong các đồ vật ở có ở hình 4.9, đồ vật nào có dạng hình thoi?

    Em hãy tìm một số hình ảnh của hình thoi trong thực tế.

    Em hãy kể tên một số đồ vật có hình ảnh của hình thoi trong thực tế?

    Hoa văn trang trí

    Cửa kéo

    Lưới thép hình thoi

    B

    HĐ4 Quan sát hình 4.10a.
    Đỉnh
    Hai góc đối

    Đường chéo

    Hai cạnh đối

    A

    O

    C

    D

    Hình 4.10b
    1

    Nêu tên các đỉnh,
    đỉnh cạnh,
    cạnh đường chéo của hình thoi ABCD (H.4.10b)
     Đỉnh: A, B, C, D
     Cạnh: AB, BC, CD, DA
     Đường chéo: AC, BD.

    B
    o Hai đường chéo vuông góc
    A

    O

    C

    o Các cạnh đối song song

    D
    2

    Dùng ê ke kiểm tra xem hai đường chéo của hình thoi có vuông góc với nhau
    hay không?

    3

    Các cạnh đối của hình thoi có song song với nhau hay không?

    4

    Các góc đối của hình thoi ABCD có bằng nhau không?
    Gấp giấy để kiểm tra xem các góc đối của hình thoi có bằng nhau không

    Nhận xét
    Trong một hình thoi:
    - Bốn cạnh bằng nhau.
    - Hai đường chéo vuông góc với nhau.
    - Các cạnh đối song song với nhau.
    - Các

    góc đối bằng nhau.

    Quan sát hình vẽ bên. Hãy tìm điểm E trên đoạn thẳng BC, điểm F trên đoạn thẳng AD
    để tứ giác ABEF là hình thoi?

    Hướng dẫn về nhà
    - Mô tả được một số yếu tố cơ bản ( cạnh, góc, đường chéo)
    của hình chữ nhật
    - Vẽ được hình chữ nhật khi biết độ dài hai cạnh
    - Làm bài tập 4.9 SG trang 89
    - Sưu tầm một số hình ảnh thực tế về hình thoi, hình bình
    hành
    - Tìm hiểu cách vẽ hình thoi, hình bình hành.
    - Mỗi bạn chuẩn bị sẵn 1 tờ giấy hình chữ nhật.

    BÀI 19: HÌNH CHỮ NHẬT. HÌNH THOI. HÌNH
    BÌNH HÀNH. HÌNH THANG CÂN
    TIẾT 47

    b) Cách vẽ hình thoi
    Thực hành 2: Vẽ hình thoi ABCD có cạnh 3 cm theo hướng dẫn sau:
    Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 3 cm.
    10
    Bước 2: Vẽ đường thẳng đi qua B. Xác định điểm C trên đường thẳng 9đó sao
    10 cho BC = 3cm.
    8

    9

    Bước 3:Vẽ đường thẳng đi qua C và song song với cạnh AB. Vẽ đường
    thẳng đi qua A và
    8
    7
    song song với cạnh BC.
    7
    Bước 4: Hai đường thẳng này cắt nhau tại D ta được hình 6thoi
    6 ABCD.
    A

    3

    cm

    B

    1

    1
    3c
    2

    22

    D

    m
    c
    3

    m
    3

    33

    344c
    m

    5
    5

    C

    4

    8

    2

    10

    7

    Em hãy kiểm tra lại xem hình vừa vẽ xem các cạnh có
    bằng nhau không?
    6
    8

    5

    A

    7

    4
    1
    2

    B

    1

    6

    3
    5

    2

    D
    3
    4
    2

    1
    2

    1

    C

    3

    4

    3
    5
    6
    7

    4

    8

    5
    6

    9

    9

    3 Gấp, cắt hình thoi từ tờ giấy hình chữ nhật theo hướng dẫn sau.
    Bước 1. Gấp đôi tờ giấy, sau đó gập đôi một lần nữa sao cho xuất hiện một
    góc vuông với cạnh là các nếp gấp.

    Bước 2. Vẽ một đoạn thẳng nối hai điểm tuỳ ý trên hai cạnh của góc vuông.
    Bước 3. Dùng kéo cắt theo hai đoạn thẳng vừa vẽ rồi mở ra, ta được một hình thoi

    Dùng compa để vẽ hình thoi:
    Vẽ hình thoi ABCD có cạnh bằng 3 cm.

    B
    m
    c
    3

    3c

    m

    C

    A
    0

    1

    2

    3

    3 c4
    m

    6

    5

    D

    7 m 8
    c

    3

    9

    10

    Vận dụng
    Em hãy vẽ đường trang trí theo mẫu dưới đây rồi tô màu tuỳ ý.

    3. HÌNH BÌNH HÀNH
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình bình hành
    HĐ5

    Hình bình hành có trong hình ảnh nào dưới đây ( H.4.11)?

    a)

    b)

    c)

    Em hãy tìm một số hình ảnh khác của hình bình hành trong thực tế.

    Một số hình ảnh về hình bình hành trong thực tế:

    Hoạ tiết trang trí thảm

    Hoạ tiết vẽ móng

    Gạch ốp tường

    B

    HĐ6 Quan sát hình bình hành ở hình 4.12a.
    Hai cạnh kề

    Đỉnh

    Đường chéo

    Góc
    Hai cạnh đối

    C
    O

    A

    D
    Hình 4.10b

    1

    Nêu tên các đỉnh,
    đỉnh cạnh,
    cạnh đường chéo của hình bình hành ABCD
    (H.4.10b)

    1

    Đo và so sánh độ dài các cạnh đối của hình bình hành ABCD

    2

    Đo và so sánh OA với OC, OB với OD

    o Các cạnh đối bằng nhau

    o OA = OC; OB = OD
    10

    9

    0

    B

    1

    0

    2

    1

    0

    1

    O

    3

    3

    4

    0

    3

    2

    2

    A

    8

    C

    3

    7
    6
    5

    4
    5

    6

    7

    8

    9

    10

    4

    2
    1Hình 4.12b4

    Điểm O trong hình còn
    được gọi là trung điểm
    của AC và BD

    D
    5

    5

    6

    6

    7
    8

    3

    Các cạnh đối của hình bình hành ABCD có song song với nhau hay không?

    B

    A

    D

    C
    o Các cạnh đối song song với nhau

    4

    Cắt giấy và xếp lại để kiểm tra xem các góc đối của hình bình hành ABCD có bằng nhau không?

    o Các góc đối bằng nhau

    Nhận xét
    Trong hình bình hành:
    - Các cạnh đối bằng nhau.
    - Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
    - Các cạnh đối song song với nhau.
    - Các

    góc đối bằng nhau.

    Thực hành 3
    Vẽ hình bình hành ABCD có AB 5 cm, BC = 3 cm theo hướng dẫn sau :
    Bước 1: Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm.
    Bước 2: Vẽ đường thẳng đi qua B.Trên đường thẳng đó lấy điểm C sao cho BC = 3 cm.
    Bước 3: Vẽ đường thẳng đi qua A và song song với BC, đường thẳng qua C và song
    song với AB. Hai đường này cắt nhau tại D, ta được hình bình hành ABCD.

    C

    0

    D

    1

    3 cm

    2
    3

    1

    5 cm
    3
    2

    4

    5

    0

    B

    4

    A

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Cách khác để vẽ hình bình hành







    A

    B

    D

    C

    8

    4 cm

    C

    4

    D

    5

    6

    7

    Bài 4.10: Vẽ hình thoi có cạnh bằng 4cm.

    A
    0

    4 cm
    3
    1
    2

    B
    4

    1

    2

    3

    4c
    m

    4 cm

    0

    Bài tập

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    Bài tập
    Bài 4.11: Vẽ hình bình hành có một cạnh bằng 6 cm, một cạnh bằng 3 cm.
    C

    0

    D

    1
    3 cm

    2
    3

    0

    4

    4

    5
    5

    1
    0 1

    6 cm
    3
    2
    3
    2

    4

    A

    5

    6

    B
    6

    7

    7

    8

    8

    9

    9 10
    10

    6
    7

    Hoạt động nhóm: Tìm các tính chất chung và riêng của về các cạnh và
    các góc của hình chữ nhật, hình bình hành và hình thoi
    Tính chất chung

    BỐN GÓC BẰNG NHAU

    CÁC CẠNH ĐỐI SONG SONG

    CÁC CẠNH ĐỐI BẰNG NHAU

    CÁC GÓC ĐỐI BẰNG NHAU
    BỐN CẠNH BẰNG NHAU

    4. Hình thang cân
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình thang
    HĐ7
    Mặt bàn ở hình bên là hình ảnh của một hình thang cân.
    Tìm một số hình ảnh của hình thang cân trong thực tế

    Cái thang

    Nhà sàn

    Tháp Eiffel

    3. Hình thang cân
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình thang cân
    HĐ2 Quan sát hình thang cân ở Hình 4.13b
    1 Gọi tên các đỉnh, đáy lớn, đáy nhỏ, đường chéo, cạnh bên và các góc
    kề đáy lớn của hình thang cân ABCD

    B

    Đỉnh: A , B , C , D
    Đáy lớn : AD

    C

    Đáy nhỏ: BC
    Đường chéo : AC , BD
    Cạnh bên : AB , CD

    A

    Góc kề đáy lớn : góc đỉnh A, góc đỉnh D.

    Hình 4.13b

    D

    7
    6

    3. Hình thang cân
    5

    4

    3

    0

    5

    2
    3

    5

    6
    4

    0

    1

    4
    3

    2

    2

    4

    3

    A

    6

    1

    1

     Đường chéo: AC = BD
     Hai góc kề một đáy bằng
    nhau:

    0

     Cạnh bên: AB = CD

    C

    B

    2

    3

    Sử dụng thước thẳng hoặc compa để so sánh hai cạnh bên, hai
    đường chéo của hình chữ nhật ABCD
    Hai góc kề một đáy của hình thang cân ABCD có bằng nhau không?

    1

    2

    0

    HĐ2

    D

    3. Hình thang cân
    a) Một số yếu tố cơ bản của hình thang cân.

    B

    Trong hình thang cân:

    C

    - Hai cạnh bên bằng nhau
    - Hai đường chéo bằng nhau.
    - Hai đáy song song với nhau.
    - Hai góc kề một đáy bằng nhau.

    A

    D

    LUYỆN TẬP

    Hình nào trong các hình đã cho là hình thang cân? Hãy cho biết tên
    hình thang cân đó.

    Hình thang HKIJ

    Thực hành 4 Gấp và cắt tờ giấy thành hình thang cân.

    Gọi tên các hình tương ứng dưới dây
    Hình thoi

    Hình chữ nhật

    Hình thang cân

    Hình bình hành

    Bài 4.12: Hoạt động nhóm
    Hãy kể tên các hình thang cân, hình chữ nhật trong hình lục giác đều sau:

    - Hình thang cân

    B

    A

    C

    D

    O

    F

    ABCD ADEF
    BCDE BEFA
    CDEF ABCF
    - Hình chữ nhật
    BCEF

    E

    ACDF
    BDEA

    Hãy thi nhau tìm xem có bao nhiêu hình em đã học ở hình dưới đây.
    - Tam giác đều
    - Hình bình hành
    - Hình thoi
    - Hình thang cân
    - Hình lục giác đều

    Bài 4.14: Thực hành
    Vẽ và cắt từ giấy một hình thoi tùy ý, sau đó cắt hình thoi theo hai
    đường chéo của nó để được bốn mảnh. Ghép bốn mảnh đó để được
    một hình chữ nhật.
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS THÁI DƯƠNG - BÌNH GIANG - HẢI DƯƠNG !