TRÍCH DẪN TRONG SÁCH

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG07.jpg Picture21.jpg Picture3.jpg

    VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

    CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

    GỐC VẠN ĐIỀU HAY HỌC TỐT NGAY

    💕💕CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 2025-2026💕💕

    Giới thiệu sách tháng 9/2025, chủ đề: An toàn giao thông

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tập 1 - Chương 1: Tập hợp các số tự nhiên - Bài 1: Tập hợp.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đỗ Kiều Ngân
    Ngày gửi: 20h:56' 16-12-2024
    Dung lượng: 7.8 MB
    Số lượt tải: 274
    Số lượt thích: 0 người
    CÂU HỎI KHỞI ĐỘNG
    HOẠT ĐỘNG
    KHÁM PHÁ KIẾN THỨC
    KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
    LƯU Ý
    LUYỆN TẬP VẬN
    DỤNG

    CHƯƠNG I: SỐ TỰ NHIÊN
    Tập hợp;
    Tập hợp các số tự nhiên;
    Các phép tính trong tập hợp số tự nhiên;
     Quan hệ chia hết;
     Số nguyên tố;
     Uớc chung và bội chung.

    CHƯƠNG I: SỐ TỰ NHIÊN
    BÀI 1: TẬP HỢP

    HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    Hãy chọn ra một bộ sưu tập tem (bao gồm các con tem cùng một chủ đề)

    HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
    Kết quả: Ta có thể phân chia 10 con tem theo 3 chủ đề sau:

    CĐ1: Hình ảnh Bác Hồ

    CĐ2: Các loài hoa

    CĐ3: Danh lam thắng cảnh

    Hình ảnh ví dụ về tập hợp

    Tập hợp học sinh lớp 6A

    Tập hợp các quả trứng

    Tập hợp các số trên

    trong khay

    mặt đồng hồ

    1. Một số ví dụ về tập hợp
    - Tập hợp các bạn học sinh Tổ 1 lớp 6A
    Tập hợp A các bạn học sinh Tổ 1 lớp 6A.
    - Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 10
    Tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn 10.
    - Tập hợp các loại bút trong hộp bút của bạn Hải
    Tập hợp C loại bút trong hộp bút của bạn Hải

    2. Kí hiệu và cách viết tập hợp
    Người ta thường dùng các chữ cái in hoa để đặt tên cho tập hợp.
    Ví dụ: Tập hợp A gồm các số tự nhiên nhỏ hơn 5.
    Ta viết: A ={0; 1; 2; 3; 4}.
    Các số 0; 1; 2; 3; 4 được gọi là các phần tử của tập
    hợp A.
    Ví dụ 1 (SGK/tr6):
    Cho tập hợp M = {bóng bàn; bóng đá; cầu lông; bóng rổ}. Hãy đọc tên các
    phần tử của tập hợp đó.
    Giải: Tập hợp M gồm các phần tử là: bóng bàn, bóng đá, cầu
    lông, bóng rổ.

    2. Kí hiệu và cách viết tập hợp

    Luyện tập 1 (SGK/tr 6): Viết tập hợp A gồm các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 10.
    Giải
    Tập hợp A gồm các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 10 là:
    A={1; 3; 5; 7; 9}

    Bài tập 1 (SGK / Trang 7): Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau
    a) A là tập hợp tên các hình trong Hình 3;

    Giải: Các phần tử của tập hợp A là: hình chữ nhật; hình vuông; hình bình hành;
    hình tam giác; hình thang.
    b) B là tập hợp các chữ cái xuất hiện trong từ “NHA TRANG”;
    Giải: Các phần tử của tập hợp B là: N; H; A; T; R; G.

    Ghi chú
    - Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu
    ngoặc nhọn {}, cách nhau bởi “;”.
    - Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý.

    3. Phần tử thuộc tập hợp

    Cho tập hợp B = {2; 3; 5; 7}. Số 2 và số 4 có là phần tử của tập
    hợp B không?
    Số 2 là phần tử của tập hợp B. Ta viết 2
    B, đọc là 2 thuộc B
    Số 4 không là phần tử của tập hợp B. Ta
    viết 4 B, đọc là 4 không thuộc B

    3. Phần tử thuộc tập hợp
    Luyện tập 2 (SGK/tr 6): Cho H là tập hợp gồm các tháng dương lịch có

    ?

    30 ngày. Chọn kí hiệu thích hợp cho
    a) Tháng 2


    ?

    H

    b) Tháng 4


    ?

    H

    c) Tháng 12

    Hướng dẫn giải
    Vì H là tập hợp gồm các tháng dương lịch có 30 ngày
    nên H = {Tháng 4; Tháng 6; Tháng 9; Tháng 11}


    ?

    H

    4. Phần tử thuộc tập hợp

    Quan sát các số được cho ở Hình 2. Gọi A tập hợp các số đó.
    a) Liệt kê các phần tử của tập hợp A và viết tập hợp A.
    Các phần tử của tập hợp A là:
    0; 2; 4; 6; 8.
    Ta viết: A = { 0; 2; 4; 6; 8}

    4. Phần tử thuộc tập hợp

    Quan sát các số được cho ở Hình 2. Gọi A tập hợp các số đó.
    b) Các phần tử của tập hợp A có tính chất chung nào?.
    Các phần tử của tập hợp A là các số
    tự nhiên chẵn nhỏ hơn 10.
    Ta có thể viết:
    A = { x | x là số tự nhiên chẵn, x < 10}

    4. Phần tử thuộc tập hợp

    Có hai cách cho một tập hợp:


    Liệt kê các phần tử của tập hợp.

    • Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp.
    Luyện tập 3 (SGK/tr7): Cho C = {x | x là số tự nhiên chia cho 3 dư 1, 3 < x < 18}.
    Hãy viết tập hợp C bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp.
    Giải: C = {4; 7; 10; 13; 16}
    Luyện tập 4 (SGK/tr7): Viết tập hợp các chữ số xuất hiện trong số 2020
    Giải: Gọi D là tập hợp các chữ số xuất hiện trong số 2020. Ta có D = {0; 2}

    PLAY

    Câu 1: Tập hợp M các số tự nhiên lớn
    hơn 0 và nhỏ hơn 5 là:
    A. M = {1; 2; 3; 4; 5}
    B. M = {0; 1; 2; 3; 4}
    C. M = {1; 2; 3; 4}

    NEXT
    A

    B

    C

    BACK

    BACK

    Câu 2: Tập hợp P các số tự nhiên không
    vượt quá 4 là
    A. P = {0; 1; 2; 3; 4}
    B. P = {0; 1; 2; 3}
    C. P = {1; 2; 3; 4}

    NEXT
    A

    B

    C

    BACK

    BACK

    Câu 3: Trong các khẳng định sau, khẳng định
    nào sai?
    A) H = {H}
    B) a = {A}
    C) M = {x | x là số tự nhiên khác 0}

    NEXT
    A

    B

    C

    BACK

    BACK

    Hướng dẫn về nhà
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS THÁI DƯƠNG - BÌNH GIANG - HẢI DƯƠNG !