TRÍCH DẪN TRONG SÁCH

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ HIỆU ỨNG LẬT SÁCH

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    TG07.jpg Picture21.jpg Picture3.jpg

    VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

    CẨM NANG KIẾN THỨC THÚ VỊ

    GỐC VẠN ĐIỀU HAY HỌC TỐT NGAY

    💕💕CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI 2025-2026💕💕

    Giới thiệu sách tháng 9/2025, chủ đề: An toàn giao thông

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KNTT - Bài 17 Tách chất khỏi hỗn hợp

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Đoàn Kim Long
    Ngày gửi: 10h:17' 28-10-2024
    Dung lượng: 45.9 MB
    Số lượt tải: 1716
    Số lượt thích: 0 người
    Chương IV Bài 17

    Tách chất
    khỏi hỗn
    hợp

    I. NGUYÊN TẮC TÁCH CHẤT
    - Trên thực tế em thường gặp chất tinh khiết hay hỗn hợp?
    Ta thường gặp: Hỗn hợp

    Học sinh làm việc cá nhân trong 3 phút, quan sát H2.1, tìm hiểu nội dung trong sách
    giáo khoa bài 2 và trả lời các câu hỏi sau vào phiếu học tập:
    - Tại sao đãi cát lại tìm được vàng?
    - Tại sao phù sa trong nước sông lắng xuống, tách khỏi nước?
    - Tại sao phơi nước biển dưới ánh nắng và gió lại thu được muối?

    - Tại sao đãi cát lại tìm được
    vàng?

    Vàng nặng hơn cát nên khi đãi hỗn hợp
    trong nước vàng sẽ lắng xuống dưới.

    Vì sao chúng ta lại
    cần phải tách chất?
    Vậy dựa vào đâu để tách
    chất ra khỏi hỗn hợp?

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    I. NGUYÊN TẮC TÁCH CHẤT
    Trong tự nhiên và cuộc sống, ta gặp rất nhiều hiện tượng tách chất
    ra khỏi hỗn hợp

    nước
    nên
    TạiHạt
    saophù
    phùsasanặng
    tronghơn
    nước
    sông
    lắng
    lắng tách
    xuống
    đáynước?
    sông
    xuống,
    khỏi

    Tại sao phơi nước biển
    dưới ánh nắng và gió lại
    thu được muối?
    Muối ăn không bị bay hơi nên
    khi làm cho nước biển bay hơi
    bới gió và năng lượng mặt trời
    sẽ thu được muối rắn

    Em có biết

    - Bay hơi hay bốc hơi là một dạng hóa hơi của chất lỏng trên bề
    mặt một chất lỏng. Một dạng hóa hơi khác là đun sôi, loại này
    thường xảy ra trên toàn bộ khối lượng chất lỏng.
    - Bay hơi là một thành phần then chốt của vòng tuần hoàn nước.
    Mặt trời (năng lượng mặt trời) làm bay hơi nước từ đại dương, 
    hồ và độ ẩm trong đất và các nguồn nước khác.
    - Nước bốc hơi ở bất kì nhiệt độ nào nếu nó không bị bịt kín
    (miễn là có không gian thoát hơi). Ngay cả nước đá nếu có không
    gian thoát hơi thì cũng bốc hơi.

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    I. NGUYÊN TẮC TÁCH CHẤT

    Học sinh làm việc cặp đôi trong 3 phút, trả lời các câu hỏi sau vào PHT
    - Mây được hình thành từ đâu?
    - Lấy một số ví dụ về quá trình tách chất trong tự nhiên và trong đời sống mà em biết?
    - Các chất trong tự nhiên tồn tại ở 3 trạng thái là rắn, lỏng, khí.
    Mỗi chất đều có những tính chất riêng. Vậy để tách chất ra khỏi hỗn hợp dựa vào đâu?
    - Liệt kê những tính chất khác nhau để tách chất ra khỏi hỗn hợp? Từ đó rút ra
    nguyên tắc tách chất?

    Mây được hình thành từ đâu?
    Mây tạo thành khi hơi nước bốc lên, gặp lạnh và ngưng tụ trong
    không khí.
    Lấy một số ví dụ về quá trình tách chất trong tự nhiên và trong
    đời sống mà em biết?
    Chưng cất rượu, chưng cất tinh dầu…
    Các chất trong tự nhiên tồn tại ở 3 trạng thái là rắn, lỏng, khí.
    Mỗi chất đều có những tính chất riêng. Vậy để tách chất ra khỏi
    hỗn hợp dựa vào đâu?
    Để tách chất ra khỏi hỗn hợp ta dựa vào sự khác nhau về tính chất

    Liệt
    Nguyên
    kê những
    tắc tách
    tính
    chất:
    chấtDựa
    khác
    vào
    nhau
    các để
    tính
    tách
    chất
    chất
    khác
    ra nhau
    khỏi hỗn
    có thể
    hợp?
    áp
    dụng cách
    phù
    tách chất
    ra khỏi
    hỗn hợp.
    Từ đó
    rúthợp
    ra để
    nguyên
    tắc tách
    chất?
    Chất
    (trạng thái)
    Rắn

    Lỏng

    Cát, đá vôi,
    muối ăn,
    đường…

    Nước, xăng,
    dầu ăn, dầu
    hỏa…

     Kích thước hạt
     Nặng hay nhẹ.

    Khí
    Oxi, cacbonic,
    hiđro…

     Tính bay hơi
     Khả năng tan trong các dung môi khác nhau

    I. NGUYÊN TẮC TÁCH CHẤT
    Kết luận

    Để tách chất ra khỏi hỗn hợp ta dựa vào sự khác nhau về tính chất

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    1. Lắng, gạn và lọc

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    1. Lắng, gạn và lọc

    làm thí nghiệm hoặc xem video mà GV cung cấp -> thảo luận và đi đến
    thống nhất, ghi chép đầy đủ kết quả thu được vào bảng và trả lời các câu
    hỏi trong phiếu học tập. Mỗi nhóm có 5 phút để hoàn thành.
    Lọc nước từ hỗn hợp nước lẫn đất.
    Chuẩn bị nước, hai cốc thủy tinh, đất phểu lọc, giấy lọc
    Tiến hành: Học sinh đọc cách tiến hành sách giáo khoa

    NHÓM LỚP 6b

    Chuẩn bị

    đất, nước,
    2 cốc thủy
    tinh, phễu
    lọc, giấy
    lọc

    PHIẾU HỌC TẬP
    Lọc nước từ hỗn hợp nước lẫn đất
    Tiến hành

    - Lấy một cốc nước, cho 1 thìa
    đất vào cốc. Khuấy mạnh cho
    hỗn hợp trong cốc đục đều lên.
    Dừng khuấy và quan sát.
    - Gấp giấy lọc và đặt vào phễu
    (Hình 2.3)
    -

    Gạn lấy lớp nước phía trên
    (gọi là nước gạn), đem rót từ
    từ đến hết vào phễu lọc có
    giấy lọc (Hình 2.4). 

    Nước chảy ra khỏi phễu lọc được
    thu vào cốc hứng, gọi là nước lọc.

    Kết quả

     
     
     

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    Em hãy quan
    sát, so sánh
    màu sắc của
    nước gạn và
    nước lọc?

    NHÓM LỚP 6b

    Chuẩn bị

    đất, nước,
    2 cốc thủy
    tinh, phễu
    lọc, giấy
    lọc

    PHIẾU HỌC TẬP
    Lọc nước từ hỗn hợp nước lẫn đất
    Tiến hành

    Kết quả

    - Lấy một cốc nước, cho 1 thìa đất  
    vào cốc. Khuấy mạnh cho hỗn
     
    Nước
    hợp trong cốc đục đều lên. Dừng
    khuấy và quan sát.
    được
    - Gấp giấy lọc và đặt vào phễu
    tách ra
    (Hình 2.3)

    hỏi
    hỗn
    - Gạn lấy lớp nước phía trên
    hợp
    (gọi là nước gạn), đem rót từ
    từ đến hết vào phễu lọc có giấy đất và
    lọc (Hình 2.4). 
    nước
    Nước chảy ra khỏi phễu lọc được
    thu vào cốc hứng, gọi là nước lọc.

    Phương Dựa vào tính
    pháp
    chất
    tách chất
     

     

    Lọc

    Dựa
    vào
    sự
    khác
    nhau
    của
    kích
    thước
    hạt

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    1. Lắng, gạn và lọc
    Lọc là phương pháp tách chất như thế nào? Lắng là phương pháp tách chất như thế nào?
    Kết luận

    Lọc tách chất rắn ra khỏi chất lỏng, Lắng tách các chất rắn lơ
    lững nặng hơn ra khỏi các chất nhẹ hơn

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT

    1. Lắng, gạn và lọc
    Tại sao hạt bụi bị tách ra khỏi không khí, hạt phù sa bị tách ra khỏi nước sông?
    Hạt bụi năng hơn không khí nên rơi xuống, hạt phù sa nặng hơn
    nước nên bị lắng xuống nên được tách ra

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    2. Cô cạn
    HS Tiến hành TN theo nhóm: thời gian 10 phút
    Dụng cụ: Đèn cồn, dung dịch nước muối
    Giá thí nghiệm, lưới đốt, chén sứ
    Video về thực hành thí nghiệm tách muối ra khỏi hỗn hợp nước
    muối. https://youtu.be/OXkgpq4hgzI

    NHÓM LỚP 6b

    PHIẾU HỌC TẬP
    Video về thực hành thí nghiệm tách muối ra khỏi hỗn hợp nước muối.
    Chuẩn bị

    Video về thực
    hành thí
    nghiệm tách
    muối ra khỏi
    hỗn hợp nước
    muối.

    Tiến hành

    Kết quả

     
     
     

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    NHÓM LỚP 6b

    PHIẾU HỌC TẬP
    Video về thực hành thí nghiệm tách muối ra khỏi hỗn hợp nước muối.
    Chuẩn bị

    Làm thí
    nghiệm hoặc
    có thể xem
    Video về thực
    hành thí
    nghiệm tách
    muối ra khỏi
    hỗn hợp nước
    muối.

    Tiến hành

    Cho nước muối vào
    chén sứ
    Đặt chén sứ lên giá
    lưới đốt
    Dùng đèn cồn để đun
    nóng hỗn hợp.
    Cho hơi nước bay hơi
    hết còn lại muối

    Kết quả

     
      Thu
      được

    muối

    cạn
    lại ở
    đáy
    chén

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    Cô cạn

    Dựa
    vào
    sự
    khác
    nhau
    của
    tính
    bay
    hơi

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    2. Cô cạn
    Quá trình làm muối từ nước biển sử dụng phương pháp tách chất nào?
    Phương pháp cô cạn
    Có một mẫu muối có lẫn cát em hãy đề xuất phương pháp tách muối khỏi cát
    phương pháp tách muối khỏi cát:
    B1: Cho hỗn hợp muối và cát vào nước
    B2. Dùng phễu lọc để lọc dung dịch nước muối
    B3. Cô cạn dung dịch nước muối cho nước bay hơi hết
    B4. Ta thu lại được muối

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    2. Cô cạn
    Thế nào là phương pháp cô cạn?
    Kết luận: Tách các chất khó bay hơi ra khỏi chất dễ bay hơi

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    3. Chiết

    xem video mà GV cung cấp -> thảo luận và đi đến thống nhất, ghi chép đầy
    đủ kết quả thu được vào bảng và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập.
    Mỗi nhóm có 10 phút để hoàn thành.
    Tách dầu ăn ra khỏi nước. https://youtu.be/kJYpB72Yy78

    NHÓM

    LỚP …….…

    PHIẾU HỌC TẬP

    Tách dầu ăn ra khỏi nước
    Chuẩn bị

    dầu ăn,
    nước,
    1 cốc thủy
    tinh, phễu
    chiết, chai
    nhựa, giá
    sắt, kẹp
    sắt có thể
    xem video
    https://
    youtu.be/
    kJYpB72Yy
    78

    Tiến hành

    -Lấy một chai nhựa,rót nước đến  
    ½ chai, thêm dầu ăn đến ¾ chai,  
    lắc mạnh, quan sát hỗn hợp trong  
    chai.
    - Rót hỗn hợp trong chai ra phễu
    chiết, để yên vài phút cho tách
    lớp. Mở từ từ khóa phễu chiết
    cho chất lỏng phía dưới ( nước)
    chảy xuống một bình nhỏ. Khi
    phần dầu ăn chạm vào bề mặt
    khóa thì vặn khóa lại. Quan sát
    chất lỏng thu được trong cốc.

    Kết quả

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    1. Nước và dầu
    ăn,chất lỏng
    nào nặng hơn?
    2. Tại sao phải
    mở khóa phễu
    chiết một cách
    từ từ?
    3. Các chất lỏng
    thu được có
    còn lẫn vào
    nhau không?

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    3. Chiết

    Trả lời câu hỏi
    Nước và dầu ăn chất nào nặng hơn nặng hơn?
    Nước nặng hơn dầu ăn
    Tại sao phải mở khóa phễu chiết một cách từ từ?
    Để nước từ từ chảy xuống còn dầu không chảy xuống
    Các chất lỏng thu được còn lẫn vào nhau không?
    Các chất lỏng thu được không còn lẫn vào nhau

    NHÓM LỚP …….…

    PHIẾU HỌC TẬP

    Tách dầu ăn ra khỏi nước
    Chuẩn bị

    dầu ăn,
    nước,
    1 cốc thủy
    tinh, phễu
    chiết, chai
    nhựa, giá
    sắt, kẹp
    sắt có thể
    xem video
    https://
    youtu.be/
    kJYpB72Yy
    78

    Tiến hành

    Kết quả

    -Lấy một chai nhựa,rót nước đến  
    ½ chai, thêm dầu ăn đến ¾ chai,  
    lắc mạnh, quan sát hỗn hợp trong  
    Dầu
    chai.
    được
    - Rót hỗn hợp trong chai ra phễu
    chiết, để yên vài phút cho tách
    tách
    lớp. Mở từ từ khóa phễu chiết
    ra
    cho chất lỏng phía dưới ( nước)
    khỏi
    chảy xuống một bình nhỏ. Khi
    nước
    phần dầu ăn chạm vào bề mặt
    khóa thì vặn khóa lại. Quan sát
    chất lỏng thu được trong cốc.

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    Chiết

    Dựa vào
    tính
    chất
    nặng
    nhẹ của
    chất
    không
    tan vào
    nhau

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    3. Chiết

    Thế nào là phương pháp chiết chất ?
    Kết luận Chiết là tách các chất lỏng không tan vào nhau ra khỏi nhau

    STT
    1. Lọc nước từ hỗn hợp nước
    lẫn đất.
    2. Tách muối ăn từ nước muối.
    3.Tách dầu ăn khỏi nước.
    4.Tách vàng khỏi cát.
    5. Tách nước sạch khỏi các hạt
    tạp chất.

    Phương pháp
    Dựa vào tính chất
    tách chất
    Lọc
    Dựa vào sự khác nhau về
    kích thước hạt.
    Cô cạn
    Chiết
    Lắng
    Lọc

    Dựa vào sự khác nhau về
    tính bay hơi.
    Dựa vào sự khác nhau về
    khả năng tan trong các
    dung môi khác nhau.
    Dựa vào sự khác nhau về
    mức độ nặng nhẹ.
    Dựa vào sự khác nhau về
    kích thước hạt.

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    II. MỘT SỐ CÁCH TÁCH CHẤT
    3. Chiết

    Khai thác dầu mỏ dưới đáy biển thường thu được hỗn hợp dầu mỏ và
    nước biển. Người ta làm thế nào để tách dầu mỏ ra khỏi hỗn hợp?
    Để tách dầu mỏ ra khỏi nước biển lọc dầu

    Vì sao chúng ta lại cần phải tách chất?
    Trong tự nhiên hầu hết các chất đều là hỗn hợp. Hỗn hợp trong tự
    nhiên đều là hỗn hợp của hai hay nhiều chất khác nhau. Do nhu cầu sử
    dụng nên quá trình tách chất trong đời sống và công nghệ hóa học là
    rất cần thiết. Một ví dụ điển hình cho quá trình tách chất trong công
    nghệ hóa học là công nghệ lọc hóa dầu. Dầu thô gồm hỗn hợp nhiều
    các hidrocacbon khác nhau, do đó để có thể sử dụng được cho những
    mục đích khác nhau, hỗn hợp dầu thô cần phải được tách ra thành các
    sản phẩm có ích như xăng, diezel, dầu nhờn, nhựa đường.v.v..

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    CỦNG CỐ
    1. Hình thức: HS làm việc cá nhân.
    2. Nhiệm vụ:
    - Đề xuất phương pháp làm sạch bể cá cảnh.
    - Viết 3 nội dung con ấn tượng nhất trong giờ học vào mục con
    đã học được trong PHT KWL.
    - Tóm tắt nội dung bài học dưới dạng sơ đồ tư duy.

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    VẬN DỤNG
    1. Hình thức: HS làm việc cá nhân.
    2. Nhiệm vụ:
    - Quá trình làm muối tinh từ nước biển sử dụng phương pháp
    tách chất nào?
    - Khi có sự cố tràn dầu trên biển, người ta làm thế nào để thu hồi
    được dầu thô?
    - Không khí tại thành phố Hà Nội hiện nay đang bị ô nhiễm bụi
    mịn, khi tham gia giao thông chúng ta cần tạo thói quen gì để hạn
    chế tác hại của bụi mịn tác động đến sức khỏe?
    - Đề xuất phương pháp làm sạch bể cá cảnh.

    Em có biết
    Cơ chế lọc không khí thụ động

    Lọc không khí thụ động là phương pháp sử dụng bộ lọc để làm sạch không
    khí. Với cơ chế này, máy lọc không khí sẽ sử dụng quạt hút để hút không
    khí từ môi trường ngoài vào bên trong máy. Sau đó, không khí sẽ được đưa
    qua bộ lọc để làm sạch rồi được đưa trở lại môi trường ngoài.
    Màng lọc thô: Có chức năng lọc bụi kích thước lớn, lông động vật, tóc, côn
    trùng nhỏ, một số loại phấn hoa.
    Màng lọc HEPA: Có chức năng lọc bụi, nấm mốc, phấn hoa... có kích
    thước nhỏ tới 0,3 micromet.
    Màng lọc than hoạt tính: Có chức năng lọc khí thải, khói thuốc, mùi khó
    chịu..

    Chương IV - Bài 17 –Tách chất khỏi hỗn hợp.

    NHIỆM VỤ VỀ NHÀ
    1. Hình thức: HS làm việc cá nhân.
    2. Nhiệm vụ:
    - Tìm hiểu quá trình lọc bột sắn dây và bột nghệ. Người ta làm
    thế nào để tách được bột sắn và bột nghệ ra khỏi hỗn hợp?

    NHÓM LỚP 6b

    PHIẾU HỌC TẬP

    Video về chế tạo máy lọc nước từ chai Coca
    Chuẩn bị

    Video về chế
    tạo máy lọc
    nước từ chai
    Coca

    Tiến hành

    Kết quả

     
     
     

    Phương
    pháp tách
    chất
     

    Dựa vào
    tính chất
     

    Em hãy đề
    xuất cách làm
    sạch nước
    trong bể khi
    bể cá nhà em
    bị bẩn?
     
    Gửi ý kiến

    Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THCS THÁI DƯƠNG - BÌNH GIANG - HẢI DƯƠNG !