Ngày soạn: /

/2022

TIẾT 1+ 2+ 3. CHỦ ĐỀ 1. TẬP HỢP SỐ HỮU TỶ
CỘNG TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ
Ngày giảng
Lớp: Sĩ số

7A1:

7A3:

7A4:

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Nhận biết được tập hợp các số hữu tỉ .
- Nhận biết được số đối của một số hữu tỉ.
- Nhận biết được thứ tự trong tập hợp các số hữu tỉ.
- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số hữu tỷ
- Vận dụng được tính chất giao hoán kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép
cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỷ trong tính toán
- Giải quyết được một số vấn đề thực tiễn gắn với các phép tính về số hữu tỉ .
2. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.
Năng lực riêng: 
- Biết thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong tập hợp số hữu tỷ
- Vận dụng được tính chất giao hoán kết hợp, phân phối của phép nhân đối với phép
cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỷ trong tính toán
3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng hứng thú, say mê trong học tập; ý thức làm việc nhóm,ý thức tìm tòi,
khám phá và sáng tạo cho Hs.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên:
Giáo án, phiếu học tập, phấn các màu

2. Học sinh:
Vở, nháp, bút
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT
a) Mục tiêu: Hs được củng cố kiến thức CĐ1: “CHỦ ĐỀ 1. TẬP HỢP SỐ HỮU
TỶ. CỘNG TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỶ” để giải toán thành thạo.
b) Nội dung: HS trả lời các câu hỏi
Câu 1: Muốn cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm thế nào?
Câu 2: Phép cộng, trừ hai số hữu tỉ có những tính chất gì?
Câu 3: Muốn nhân, chia hai số hữu tỉ ta làm thế nào?
Câu 4: Phép nhân, chia hai số hữu tỉ có những tính chất gì?
c) Sản phẩm: Hs trả lời câu hỏi đã được chuẩn bị sẵn ở nhà .
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của Hs.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
Hs: - Lắng nghe Gv giao việc.
Gv giao Hs lần lượt làm các câu hỏi - Yêu cầu
- Nhận nhiệm vụ
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ.
Hs: HĐ cá nhân
- Gv: Theo dõi, đôn đốc, giúp hs
Bước 3: Báo cáo, Thảo luận.
- HS dưới lớp nhận xét .
- Gv: Gọi HS trả lời từng câu hỏi ( 4HS)
- Gv: Yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét.
Bước 4: Kết luận, Nhận định.
- Hs: Ghi chép nhanh vào vở học
- Gv: Nhận xét chốt kiến thức đã sử dụng để thêm chiều.
giải bài
2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Mục tiêu: Hs vận dụng được kiến thức đã học của : “CHỦ ĐỀ 1. TẬP HỢP SỐ
HỮU TỶ. CỘNG TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỶ”để giải bài tập liên quan từ
cơ bản đến nâng cao.
b) Nội dung: Làm bài tập 1,2,3
Bài 1: Tính.
a)

;

b)

;

c)
;
d)
.
Bài 2. Thực hiện phép tính một cách hợp lý (nếu có thể).
a)
b)

;
;

c)

;

d)
Bài 3: Tìm x, biết:
a)

;

b)
c)

;
;

d)
.
c) Sản phẩm:
Bài 1
a)
b)
c)
d)
Bài 2.
a)

b)

c)

d)

.

.
Bài 3.
a)

b)

c)

d)

d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của Gv.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
Gv giao Hs lần lượt làm các bài tập 1,2,3
- Yêu cầu Hs hoạt động cá nhân
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- Gv: Theo dõi, đôn đốc, giúp đỡ em
Bước 3: Báo cáo, Thảo luận.
- Gọi HS lên bảng trình bày , mỗi bài 2 HS
- Gv: Yêu cầu cả lớp theo dõi và nhận xét.
Bước 4: Kết luận, Nhận định.
- Gv: Nhận xét sửa lỗi sai cho HS.

Hoạt động của Hs.
Hs: - Lắng nghe Gv giao việc.
- Nhận nhiệm vụ
Hs: hoạt động
Hs: Tại chỗ nhận xét bài của bạn

- Hs: Ghi chép nhanh, đẹp phần
đáp án vào vở học thêm chiều.

3. Hoạt động 3: Vận dụng
a) Mục tiêu: Hs vận dung được kiến thức đã học để tự giải các dạng bài tập liên quan
từ cơ bản đến nâng cao.
b) Nội dung: HS làm bài 4, 5,6
Bài 4. So sánh các số hữu tỉ sau
a/

và

b/

và

c/

và

d/

và

Bài 5: Cho biểu thức

Hãy tính giá trị của biểu thức
Bài 6. Thực hiện phép tính sau một cách hợp lí
a/
b/
c) Sản phẩm:
Bài 4.
a/
Vì

;
và

do đó

b/
Vì

và

do đó

c/
d/

, suy ra

.

suy ra

Bài 5: Cách 1:
Cách 2:

Bài 6.
a/
=
b/

=

d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của Gv.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ.
Gv chiếu bài tập lên màn hình.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ.
- Gv: Theo dõi, đôn đốc HS
Bước 3: Báo cáo, Thảo luận.
- Gv: Yêu cầu học sinh lên bảng chữa

Hoạt động của Hs
HS chép đề vào vở
Hs: hoạt động cá nhân và giải ra nháp.
HS lên bảng trình bày , HS dưới lớp
nhận xét .

Bước 4: Kết luận, Nhận định.
- Hs: Ghi chép nhanh, đẹp phần đáp
- Gv: Nhận xét, chốt kiến thức trọng tâm án vào vở .
của bài.
4. Hướng dẫn về nhà
- Ôn lại kiến thức về tập hợp số hữu tỉ và các phép toán cộng, trừ, nhân, chia
trong tập hợp số hữu tỉ.
- Làm các bài tập về nhà sau
Bài 7: Tìm
biết
a/
Bài 8. Tìm

; b/
biết:

c/

Liên hệ Thầy Quân 0987439717 đề tải bộ giáo án đầy đủ.

; d/